中學生學習心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面？

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

闡明教師三種教學水平的基本特征。

心理評估

什么是個案輔導？

簡述中小學教育中，智力測驗的診斷和預測功能對于教育的應用價值？

主要的傾聽技術有哪些？

個案輔導有哪些特征？

心理測評有哪些功能？

對學生進行心理輔導時，可以將學生的案例當作典范教育其他受輔導學生。