A.CTQ的可使用樹圖進行展開
B.確定好CTQ后,要轉(zhuǎn)化為具體的測量指標,應(yīng)使CTQ可測量
C.VOC等同于CTQ
D.VOC和CTQ是一一對應(yīng)的
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A.變量流程圖:挖掘跟CTQ有關(guān)聯(lián)的潛在因子
B.C&E矩陣:將影響輸出變數(shù)的潛在輸入變數(shù)進行優(yōu)先排序化
C.FMEA:把握在過程中可能發(fā)生的潛在故障模式及原因分析
D.Gage R&R:對測量系統(tǒng)正確度的評價
A.ANOVA方差分析
B.Test for Equal Variances(方差的一致性檢驗)
C.單比列檢驗
D.成對t檢驗
A.檢討改善對策是否切實執(zhí)行
B.檢討沒有效果的改善對策,重新樹立對策
C.若已有的根本原因都已經(jīng)得到顯著的改善,需重新檢討可能原因,并找到新的根本原因
D.改善效果不顯著,說明已經(jīng)達到設(shè)計水平,需要去修改產(chǎn)品設(shè)計,應(yīng)該執(zhí)行DFSS項目
A.外部顧客
B.內(nèi)部顧客
C.中間顧客
D.最終顧客
A.根據(jù)小組討論及相關(guān)程度從打分從0至9分
B.根據(jù)小組討論及相關(guān)程度打分:0,1,3,5
C.根據(jù)小組討論及相關(guān)程度打分:0,1,3,9
D.根據(jù)小組討論,取平均值作為打分
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