多項選擇題學(xué)生在實際工作崗位上親身接觸到()等,這些都會對他們產(chǎn)生潛移默化的作用,為他們形成職業(yè)習(xí)慣、獲得職業(yè)經(jīng)驗提供機(jī)會。
A.經(jīng)營管理
B.人際關(guān)系
C.法律規(guī)則
D.勞動紀(jì)律
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1.多項選擇題職業(yè)教育的教學(xué)評價應(yīng)綜合多方面的因素,從()等方面對專業(yè)課程教學(xué)評價方案進(jìn)行設(shè)計。
A.評價主體
B.評價目的
C.評價方式
D.評價內(nèi)容
2.多項選擇題職業(yè)教育進(jìn)行了各種教學(xué)改革,其中最主要的就是()。
A.產(chǎn)教融合
B.理論操作相結(jié)合
C.走出去引進(jìn)來
D.工學(xué)結(jié)合
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最新試題
能回憶一定能再認(rèn),能再認(rèn)一定能回憶。()
題型:判斷題
國家法律規(guī)定:禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè),但少年本人自愿除外。
題型:判斷題
下列屬于教師義務(wù)的有()
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)新知識,首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解,而不是強(qiáng)調(diào)記憶。
題型:判斷題
“誰看不到教師勞動的創(chuàng)造性,誰就是根本上不理解教師的勞動;同樣,不進(jìn)行教育研究的教師,也不可能真正嘗到當(dāng)教師的樂趣,并成為真正出色的教師。”這句話給我們的啟發(fā)是:教師要做研究型教師,學(xué)校教學(xué)研究管理制度的建立要以校為本。
題型:判斷題