單項(xiàng)選擇題“認(rèn)知發(fā)展說”的代表人物是（）。
A.席勒
B.格羅斯
C.霍爾
D.皮亞杰
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1.單項(xiàng)選擇題由教師建議或開始一個(gè)游戲，教師在游戲中有一個(gè)固定的角色，以角色的語言對(duì)幼兒進(jìn)行隱而不露的點(diǎn)撥。這是（）。
A.合作介入
B.指導(dǎo)性介入
C.平行介入
D.外部干預(yù)
2.單項(xiàng)選擇題觀察者處于較為被動(dòng)地位的兒童游戲觀察方法是（）。
A.追蹤法
B.定點(diǎn)法
C.掃描法
D.時(shí)段定人法
3.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為游戲是維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)最佳喚醒水平的需要。
A.生活預(yù)備說
B.復(fù)演說
C.喚醒說
D.社會(huì)文化說
4.單項(xiàng)選擇題皮亞杰對(duì)兒童游戲進(jìn)行分類的角度是（）。
A.兒童智力發(fā)展
B.兒童的社會(huì)性發(fā)展
C.兒童的情緒體驗(yàn)
D.兒童游戲的教育作用
5.單項(xiàng)選擇題“復(fù)演論”的代表人物是（）。
A.席勒
B.格羅斯
C.霍爾
D.拉扎魯斯
最新試題
游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗(yàn)和（）。
題型：填空題
游戲活動(dòng)是（）的一部分。
題型：填空題
教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。
題型：填空題
大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。
題型：填空題
大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識(shí)。
題型：填空題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動(dòng)作的發(fā)展。
題型：判斷題
中班幼兒認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。
題型：填空題
幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的（）。
題型：填空題
中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。
題型：填空題
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能（）發(fā)展。
題型：填空題