A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
B.任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.職位權(quán)利
D.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
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A.城市與農(nóng)村的不和諧
B.人與自然不合諧
C.區(qū)域的不和諧
D.國內(nèi)發(fā)展與對外開放的不和諧等
A.權(quán)利集中在最高一級(jí)
B.由領(lǐng)導(dǎo)作全部決定
C.下級(jí)無任何發(fā)言權(quán)
D.讓下屬參與管理
A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
D.Z理論
A.決策
B.過程
C.計(jì)劃
D.組織
A.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
B.協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)
C.貧乏型領(lǐng)導(dǎo)
D.中間型領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。