多項(xiàng)選擇題在建設(shè)成為一個(gè)真正意義上的團(tuán)隊(duì)后,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部環(huán)境發(fā)生了變化,主要表現(xiàn)在()

A.團(tuán)隊(duì)成員已相互信任,彼此比較了解
B.開(kāi)始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀
C.能夠共同面對(duì)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難
D.凝聚力達(dá)到一定的強(qiáng)度


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1.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三大基本任務(wù)是()

A.創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)
B.養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)
C.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)關(guān)系
D.持和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀品質(zhì)

2.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)作為一種特別的群體,與其他的一般工作群體的重大區(qū)別包括()

A.目標(biāo)認(rèn)同的不同
B.奉獻(xiàn)的意識(shí)不同
C.合作程度不同
D.對(duì)群體目標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同

3.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)激情的說(shuō)法正確的是()

A.來(lái)自共同愿景
B.具有強(qiáng)大的感染力
C.是創(chuàng)新的源動(dòng)力
D.能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱忱

4.多項(xiàng)選擇題柔情管理的特征包括()

A.尊重
B.關(guān)愛(ài)
C.深入的關(guān)懷
D.體貼

5.多項(xiàng)選擇題平級(jí)之間相互猜疑的主要原因有()

A.過(guò)高看重自己的價(jià)值
B.推脫
C.利益沖突
D.忽視其他人的價(jià)值

最新試題

團(tuán)隊(duì)凝聚力既是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)合力,是團(tuán)隊(duì)精神形成的基礎(chǔ)。()

題型:判斷題

20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績(jī)效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補(bǔ)的()成員組成的群體。

題型:填空題

以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)()

題型:填空題

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的震蕩期,最重要的是要安撫人心。

題型:判斷題

為了提高人才的創(chuàng)新能力,首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

職位影響力與個(gè)人影響力不同,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力,而不僅僅是個(gè)人影響力。()

題型:判斷題