填空題()是教學(xué)活動中教師采用的方法,它既要考慮教師怎樣教,還要考慮幼兒怎樣學(xué)。
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2.單項選擇題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容和玩具體現(xiàn)層次性和遞進性,各年齡班之間應(yīng)有承上啟下的過渡關(guān)系,滿足不同階段幼兒的需要,這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A.參與性原則
B.開放型原則
C.適宜性原則
D.安全性原則
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最新試題
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。()
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在《母育學(xué)?!分?,夸美紐斯詳細列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。()
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杜威認為學(xué)校應(yīng)該成為一個小型的社會,一個雛形的社會。()
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柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
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賈誼認為早期教育關(guān)系國家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
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伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。()
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康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。()
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顏之推強調(diào)要對兒童進行以誠信為中心的人倫道德教育。()
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張雪門認為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。()
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亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
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