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A.教育信息化是指在教育中,建機(jī)房、購(gòu)設(shè)備,追求硬件設(shè)備的先進(jìn)性
B.教育信息化是指信息技術(shù)知識(shí)的教育,它包括電腦知識(shí),網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及硬件、軟件和應(yīng)用等知識(shí)教育
C.教育信息化是指將計(jì)算機(jī)引入教育,讓計(jì)算機(jī)代替教師講課的過(guò)程
D.教育信息化是指利用信息技術(shù)來(lái)為教育服務(wù),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育的充分結(jié)合
A.廣播電視教育階段
B.幻燈教育階段
C.攝像教育階段
D.錄音教育階段
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最新試題
上個(gè)世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型,當(dāng)時(shí)稱之為()或系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。
需要是指對(duì)學(xué)生的()與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國(guó)際化。
就資源的內(nèi)涵來(lái)看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。