單項選擇題培養(yǎng)兒童獨立構思和表述一定內(nèi)容的語言能力的活動是幼兒園（）。
A.談話活動
B.講述活動
C.文學閱讀活動
D.語言游戲活動
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1.單項選擇題能用一段話將圖書的主要內(nèi)容歸納出來是（）的閱讀目標。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
2.單項選擇題有意識地讓兒童多次使用同一個言語因素或訓練兒童某方面言語技能技巧的方法是幼兒園語言教育的（）。
A.示范模仿法
B.視、聽、講、做結合法
C.游戲法
D.練習法
3.單項選擇題在幼兒園語言教育活動中，教師行為的評價主要涉及活動目標的達成程度、活動內(nèi)容和形式的適合程度、活動內(nèi)部要素的協(xié)調程度和（）
A.效果分析
B.兒童與環(huán)境的互動
C.材料利用
D.師生互動
4.單項選擇題1952年，我國頒布的第一個幼兒園教育綱要——《幼兒園暫行規(guī)程（草案）》，制定了語言教育目標體系，其出發(fā)點和理論基礎是（）
A.語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的
B.語言形式和語言運用
C.語言是一種行為習慣
D.激發(fā)兒童的語言表達興趣
5.單項選擇題根據(jù)語言學習"三環(huán)學說"，能夠將語言信息外在形式與內(nèi)在意義組配起來的規(guī)則屬于（）
A.認知—語言規(guī)則
B.社會性規(guī)則
C.操作性規(guī)則
D.理解性規(guī)則
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依據(jù)國家有關法規(guī)性質的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗？（）
題型：單項選擇題
下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣（）
題型：多項選擇題
（）是指學前兒童文學作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談論的話題內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。
題型：單項選擇題