A.政治環(huán)境
B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.內(nèi)部環(huán)境
D.外部環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客觀性
B.動(dòng)態(tài)性
C.復(fù)合性與相關(guān)性
D.能動(dòng)性
A.管理
B.規(guī)律
C.原則
D.方法
A.醞釀階段
B.初始階段
C.發(fā)展階段
D.科學(xué)化階段
A.決策工作的專門化
B.領(lǐng)導(dǎo)從管理中分化出來(lái)
C.咨詢工作專業(yè)化
D.領(lǐng)導(dǎo)具有整體性
A.領(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化出來(lái)的
B.領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性,管理管理具有當(dāng)前性
C.領(lǐng)導(dǎo)具有整體性,管理具有局部性
D.領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)的生活中,具有較強(qiáng)的復(fù)合型和相容性
最新試題
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括()
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過(guò)程是一個(gè)()過(guò)程。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()