雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。

人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

下面對自我體驗描述正確的是（）

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

小學(xué)班級心理活動課的評價要點是（）

說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。

伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過濾。