A、提出問(wèn)題
B、明確問(wèn)題
C、收集文獻(xiàn)
D、解決問(wèn)題
E、論證評(píng)價(jià)
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A、邏輯方法
B、移植與借鑒方法
C、創(chuàng)新思維
D、非邏輯思維
A、研究者主觀條件
B、研究者客觀條件
C、實(shí)驗(yàn)所具備的物質(zhì)條件
D、應(yīng)用價(jià)值
A.需要性
B.創(chuàng)新性
C.預(yù)見(jiàn)性
D.科學(xué)性
E.可行性
A、發(fā)散思維
B、收斂思維
C、聯(lián)想思維
D、直覺(jué)思維
E、反向思維
A.發(fā)散思維
B.直覺(jué)思維
C.靈感思維
D.簡(jiǎn)單思維
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最新試題
一個(gè)完整的對(duì)體育某一規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程,往往要經(jīng)歷()
間接資料搜集主要通過(guò)()
測(cè)量法屬于體育科研的()
對(duì)XX縣執(zhí)行全國(guó)九年制義務(wù)教育的體育教學(xué)大綱的情況調(diào)查屬于()
在貫徹對(duì)照原則時(shí),必須做到選擇指標(biāo)的()
為了研究運(yùn)動(dòng)性貧血的機(jī)理而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為()
就某一學(xué)科中的某個(gè)問(wèn)題而言,綜合敘述這一方面的有關(guān)問(wèn)題,這類(lèi)文獻(xiàn)綜述稱(chēng)之為()
運(yùn)動(dòng)生化、運(yùn)動(dòng)生現(xiàn)和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的研究采用的主要研究方法是()
凡是用肉眼看不清,需借助儀器才能進(jìn)行有效閱讀的文獻(xiàn)屬于()
一般來(lái)說(shuō),用于探尋亦物的規(guī)律、因素之間的分析及評(píng)價(jià)方面研究,其樣本不應(yīng)少于()