A.感性認(rèn)識
B.理性認(rèn)識
C.形而上學(xué)
D.復(fù)歸實(shí)踐
E.心理過程
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A.實(shí)踐
B.科學(xué)實(shí)驗
C.調(diào)查研究
D.查閱文獻(xiàn)
A.單組比較設(shè)計
B.組間比較設(shè)計
C.配對比較設(shè)計
D.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計
A.定性實(shí)驗
B.定量實(shí)驗
C.析因?qū)嶒?br/>D.對照實(shí)驗
A.調(diào)查雙方人員的思維和語言表達(dá)
B.調(diào)查對象的理解能力和文字表述水平
C.調(diào)查雙方人員的思維和文字表述水平
D.調(diào)查對象的理解能力和語言表達(dá)
A.可行性調(diào)查
B.實(shí)施過程調(diào)查
C.結(jié)果調(diào)查
D.間接調(diào)查
最新試題
收集資料是體育科研程序中的()
某論文要編述中國體育的發(fā)展問題,并通過對中國體育系統(tǒng)的各個方面進(jìn)行分析論證,那么以下標(biāo)題較為合適的是()
凡是用肉眼看不清,需借助儀器才能進(jìn)行有效閱讀的文獻(xiàn)屬于()
一個課題的選定,反映了研究者對研究問題的()
為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況,體育教師常采用的觀測方法是()
體育科研的理性方法是()的方法。
在每個人身上對照,對每次實(shí)驗進(jìn)行兩次觀察,然后作比較其結(jié)果反應(yīng),這種實(shí)驗設(shè)計稱為()
就某一學(xué)科中的某個問題而言,綜合敘述這一方面的有關(guān)問題,這類文獻(xiàn)綜述稱之為()
檢驗數(shù)據(jù)的有效性、可靠性和客觀性常果用的統(tǒng)計方法是()
邏輯方法屬于體育科研的()