單項(xiàng)選擇題（）是指在指導(dǎo)和影響下屬的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者所欣賞的各種行為模式。
A.領(lǐng)導(dǎo)行為
B.領(lǐng)導(dǎo)模式
C.領(lǐng)導(dǎo)理論
D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題下屬能勝任工作，但卻不樂意領(lǐng)導(dǎo)者對他有過多的指示和約束時(shí)應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）。
A.命令型
B.說服型
C.授權(quán)型
D.參與型
2.單項(xiàng)選擇題（）是“權(quán)力”和“威信”的統(tǒng)一體。
A.有效的領(lǐng)導(dǎo)者
B.無效的領(lǐng)導(dǎo)者
C.有效的統(tǒng)治者
D.無效的統(tǒng)治者
3.單項(xiàng)選擇題（）是關(guān)于在企業(yè)組織內(nèi)部人與人之間互相傳達(dá)思想、交換信息的理論，是后期行為科學(xué)中影響較大的理論之一。
A.敏感性訓(xùn)練理論
B.權(quán)變理論
C.信息溝通理論
D.支持關(guān)系理論
4.單項(xiàng)選擇題（）是美國行為學(xué)家布雷德福等人首創(chuàng)的一種訓(xùn)練方法。
A.敏感性訓(xùn)練理論
B.權(quán)變理論
C.信息溝通理論
D.支持關(guān)系理論
5.單項(xiàng)選擇題（）階段相對于前兩個階段是一個突破和飛躍，它將領(lǐng)導(dǎo)行為的研究置于系統(tǒng)觀和權(quán)變觀的指導(dǎo)之下，有效地避免了前兩個階段的不足，并汲取了它們的有益成果。
A.行為理論
B.特質(zhì)理論
C.權(quán)變理論
D.潛質(zhì)理論
最新試題
以下哪個理論認(rèn)為，人們在工作中的滿意和不滿主要是由保健因素和激勵因素引起的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
決策制定的影響因素有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項(xiàng)選擇題
在決策制定過程中，評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后？（）
題型：單項(xiàng)選擇題