A、說(shuō)明情況
B、說(shuō)服聽(tīng)眾
C、娛樂(lè)聽(tīng)眾
D、激勵(lì)聽(tīng)眾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、營(yíng)造氣氛
B、組織討論
C、提問(wèn)
D、協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)
E、總結(jié)
A、獲取重要的信息
B、掩蓋自身弱點(diǎn)
C、激發(fā)對(duì)方談話欲
D、發(fā)現(xiàn)說(shuō)服對(duì)方的關(guān)鍵
E、使你獲得友誼和信任。
A、明確公司的目標(biāo),以及對(duì)員工的具體影響。
B、明確從變革中獲得的具體成果。
C、善用不同溝通途徑。
D、采用強(qiáng)制手段要求員工服從。
E、給予員工反饋的機(jī)會(huì)。
A、解釋
B、反射感覺(jué)
C、反饋意思
D、綜合處理
E、大膽設(shè)想
A、溝通者的身份地位
B、良好意愿
C、專(zhuān)業(yè)知識(shí)
D、外表形象
E、共同價(jià)值
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最新試題
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語(yǔ)言信息還包括()。
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
溝通中的形體語(yǔ)言不包括()。
?在高語(yǔ)境溝通雙方共享的背景知識(shí)多,()地陳述事物。
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到()。
屬于聽(tīng)眾范疇的是()
下列屬于即興發(fā)言的有()
編碼和解碼的策略包括()。
?變革的心理障礙包括()。