（1）隨機(jī)控制法。 （2）物理控制法。 （3）排除控制法。 （4）納入控制法。 （5）配對控制法。 （6）測量選擇控制法。
（1）從有關(guān)理論中演繹研究問題 （2）從教育實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題 （3）從過去研究中發(fā)現(xiàn)問題 （4）從與專業(yè)人員接觸中發(fā)現(xiàn)問題
（1）需要性原則。 （2）科學(xué)性原則。 （3）創(chuàng)造性原則。 （4）可能性原則。
最新試題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
對問卷問題進(jìn)行表述時，要避免使用（）形式。
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法（）。
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。
“打破班級制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）
