A.時(shí)間原則
B.程度原則
C.選擇原則
D.實(shí)用原則
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A.描述工作職責(zé)時(shí)，為了體現(xiàn)其專業(yè)性，應(yīng)盡量使用管理學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)
B.描述工作職責(zé)時(shí)，為了完整準(zhǔn)確地表達(dá)，應(yīng)使用的表達(dá)方式為：“行為主體（主語(yǔ)）+動(dòng)作行為（動(dòng)詞）+具體對(duì)象（賓語(yǔ)）”
C.工作職責(zé)的履行程序是對(duì)職責(zé)描述的進(jìn)一步拓展和細(xì)化，是職責(zé)描述的必備內(nèi)容
D.對(duì)于一些具體的、零散的工作活動(dòng)，不必逐條詳細(xì)描述，應(yīng)以概括性的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié)式的描述
A.學(xué)習(xí)能力、推理能力、專業(yè)技能
B.創(chuàng)新能力、語(yǔ)言能力、數(shù)學(xué)能力
C.數(shù)學(xué)能力、專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力
D.數(shù)學(xué)能力、語(yǔ)言能力、推理能力
最新試題
創(chuàng)新要求高，工作方式難以固定適合于（）。
崗位排序法是一種簡(jiǎn)易的崗位價(jià)值評(píng)估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
美國(guó)人賓漢的大力推動(dòng)下，在美國(guó)國(guó)家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過(guò)對(duì)數(shù)千個(gè)職位的調(diào)查與研究，形成了《美國(guó)職位大詞典》。
GED量表通過(guò)哪些維度來(lái)測(cè)量？（）
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)按重要程度分類正確的是（）。