判斷題學(xué)生心理健康教育中的心理評估,只能采用標(biāo)準(zhǔn)化的方法,不能采用非標(biāo)準(zhǔn)化的方法。
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2.單項選擇題皮亞杰認(rèn)為應(yīng)多做事實性的技能性的訓(xùn)練的兒童應(yīng)該屬于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題有的人判斷客觀事物時,不容易受外來因素影響和干擾,這種認(rèn)知方式屬于()。
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
4.單項選擇題給出一個初始狀態(tài),問題解決者必須發(fā)展一系列達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的操作,通過這些操作,使最初狀態(tài)不斷向目標(biāo)狀態(tài)轉(zhuǎn)化,最終達(dá)到總目標(biāo),這種問題屬于()。
A.具體問題
B.歸納結(jié)構(gòu)問題
C.轉(zhuǎn)換問題
D.排列問題
5.單項選擇題關(guān)于“態(tài)度與品德的關(guān)系”的正確陳述是()。
A.兩者是本質(zhì)上不相同的東西
B.二者的結(jié)構(gòu)是一致的
C.態(tài)度所涉及的范圍比品德大
D.二者價值內(nèi)化程度相同
最新試題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題