一群螞蟻?zhàn)鞒鰶Q議,要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。
一只螞蟻擔(dān)任指揮,在他“嗨嗨——嗨嗨”號子的指揮下,大家步調(diào)一致,齊心合力,大青蟲被拖動了。
剛走了一半路程 他們內(nèi)部發(fā)生了沖突 一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說 你怎么不肯出力 被指責(zé)的碼蟻反駁說 你不要講我了 你是最調(diào)皮的一只 擔(dān)任指揮的螞蟻勸說他們不要爭吵 卻受到他們合伙的批評 你只動嘴不出力當(dāng)然容易
參加爭吵的螞蟻越來越多,大青蟲被甩在路邊。爭吵聲把路邊的一只在曬太陽的公雞引來了,他一看見大青蟲就撲上去,一口叼走了。
當(dāng)螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭吵時,已經(jīng)晚了。
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圍繞著“原諒”,文章主要講述了哪幾件事?請用簡潔的語言概括。
解釋字義。 (1)一人蛇先成,引酒且飲之 且 (2)我能為之足 為(3)蛇固無足 固 (4)為蛇足者,終亡其酒 亡
下列對《疫苗》這篇文章內(nèi)容的理解,錯誤的一項是()
杞人憂天的故事,諷刺了生活中的哪一類人?這個成語的含義與哪一句俗語大致相同?
解釋字義。 (1)憂天地崩墜,身亡所寄 亡 (2)因往曉之 曉 (3)其人舍然大喜 舍然
這個求劍故事告訴我們一個什么道理?
這個故事諷刺了哪一類人?它告訴了人們一個什么道理?
翻譯文言句子。 (1)數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。 (2)蛇固無足,子安能為之足?
結(jié)合《燈》這篇文章內(nèi)容,寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光,不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓Υ说母形颉?/p>