杞人有憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？其人曰：天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？曉之者曰：日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。 其人曰：奈地壞何？ 曉者曰：地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？其人舍然大喜。曉之者亦舍然大喜。
（《列子》杞人憂天）
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
文嫂這一形象與魯迅先生筆下的祥林嫂在性情氣質(zhì)上有一些相似之處，但兩人悲劇命運(yùn)的根源卻不同。請(qǐng)簡要分析這種相似與不同。
《原諒》第①段中，當(dāng)魚汁潑灑在我的皮包上時(shí)，“我本能地跳起來”，聯(lián)系下文，簡要分析這樣寫的目的。
這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？
請(qǐng)選擇一個(gè)角度，賞析第⑧段“說著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?！边@句話的表達(dá)效果。
下列這段文字如果要放在《疫苗》中，你認(rèn)為放在哪段中比較合適？請(qǐng)說說理由。 近年來，我國推廣新生兒乙肝疫苗接種后，小于五歲兒童乙肝病毒表面抗原攜帶率從1992年的9.67%降至2014年的0.32%因接種疫苗減少乙肝病毒慢性感染者3000多萬人。
翻譯文言句子。 （1）數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。 （2）蛇固無足，子安能為之足？
結(jié)合《燈》這篇文章內(nèi)容，寫出你對(duì)“要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)此的感悟。
解釋字義。 （1）其劍自舟中墜于水 于（2）從其所契者入水求之 之 （3）舟已行矣，而劍不行 而
解釋字義。 （1）宋人有憫其苗之不長而揠之者 憫（2）今日病矣！予助苗長矣。 病 （3）其子趨而往視之，苗則槁矣 趨 （4）以為無益而舍之者，不耘苗者也 舍
翻譯句子。 （1）是吾劍之所從墜。 （2）求劍若此，不亦惑乎！