單項選擇題教育督導分為宏觀督導和微觀督導依據(jù)的教育督導形式是督導的（）
A.實施范圍
B.目的
C.內(nèi)容
D.對象
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1.單項選擇題教育督導的范圍很廣，結合我國當前教育事業(yè)發(fā)展的實際情況，教育督導的主要方面是基礎教育，重中之重為（）
A.初等教育
B.小學教育
C.基本掃除青壯年文盲，基本實現(xiàn)九年制義務教育
D.幼兒教育
2.單項選擇題教育行政信息處理的正確程序是（）
A.收集→加工→傳遞→貯存
B.收集→貯存→傳遞→加工
C.加工→傳遞→收集→貯存
D.貯存→加工→傳遞→收集
3.單項選擇題教育行政信息分為宏觀的、中觀的和微觀的的依據(jù)是（）
A.教育行政信息的來源
B.教育行政信息的范圍
C.教育行政信息的內(nèi)容
D.教育行政信息的方式
4.單項選擇題可以了解教育經(jīng)費的使用是否科學、合理，收支科目和程序是否符合有關規(guī)定的教育財務行政基本制度是（）
A.審計制度
B.決算制度
C.預算制度
D.會計制度
5.單項選擇題在教育經(jīng)費的分配上，考慮國家財力和個人受益情況，實行國家財政撥款向（）傾斜。
A.職業(yè)教育
B.高等教育
C.基礎教育
D.成人教育
最新試題
教育管理的職能不包括（）
題型：單項選擇題
（）的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃等。
題型：單項選擇題
報表的設計、使用和采購應集中控制、統(tǒng)一分配，體現(xiàn)的是報表應遵循的（）
題型：單項選擇題
把教育評價分為形成性評價、終結性評價，其主要劃分依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
教育領導藝術特征有（）
題型：單項選擇題
學校通過舉辦工廠、農(nóng)場、農(nóng)產(chǎn)品加工以及其他多種形式的有收入的經(jīng)濟活動。勤工儉學的收入，主要用于改善辦學條件、師生員工集體福利和獎金，是指（）
題型：單項選擇題
人在自覺能動的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的（）
題型：單項選擇題
建立督導檔案是在教育督導過程的（）進行的。
題型：單項選擇題
教育督導過程是（）
題型：單項選擇題
人的積極性的本質(zhì)特點是它的（）
題型：單項選擇題