單項選擇題學習（）指的是一種學習對另一種學習所產(chǎn)生的影響。
A.遷移
B.影響
C.效果
D.成績
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1.單項選擇題（）包括了從低等動物到人類在后天生活過程中，通過活動、練習，獲得行為經(jīng)驗的過程。
A.學習
B.狹義的學習
C.廣義的學習
D.學生的學習
2.單項選擇題奧蘇貝爾認為為了使學生有效地進行有意義的學習，教學過程中應該遵循逐漸分化和（）的教學原則。
A.整合協(xié)調(diào)
B.方向性
C.階段性
D.順序性
3.單項選擇題（）是指在學習知識過程中，符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質性和非人為性的聯(lián)系的過程。
A.有意義學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.知識學習
D.動作技能學習
4.單項選擇題（）按學習的實現(xiàn)方式，將學習分為接受學習和發(fā)現(xiàn)學習兩類。
A.奧蘇貝爾
B.加涅
C.林格倫
D.桑代克
5.單項選擇題皮亞杰在大量研究后指出，兒童道德發(fā)展具有的一條總的規(guī)律是（）
A.他律為主
B.自律為主
C.從他律發(fā)展到自律
D.從自律發(fā)展到他律
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題