單項選擇題通過（），一方面，學(xué)生可依據(jù)評價結(jié)果，獲得獎勵、強化，提高自信心和學(xué)習(xí)興趣，以及查明自身不足，及時進行自我評析與糾正；另一方面，教師可依據(jù)評價結(jié)果，因人而異給學(xué)生以指導(dǎo)和鼓勵，以及發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)的設(shè)計、進度、教法等方面的不足，進一步改善教學(xué)。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.絕對性評價
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1.單項選擇題根據(jù)教材的內(nèi)容與要求、學(xué)生的狀況，結(jié)合教師個人的智慧、才能和客觀條件，對如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的活動做出全面系統(tǒng)的設(shè)計。這屬于備課工作中的（）。
A.鉆研教材
B.了解學(xué)生
C.設(shè)計教學(xué)
D.寫教案
2.單項選擇題講授法、講述法、講解法、講演法、談話法、演示法、參觀法、實驗法、實習(xí)作業(yè)法、練習(xí)法、討論法、讀書指導(dǎo)法和圖例講解法等等，每種方法都只用于學(xué)校各門課程或幾門課程的教學(xué)。這類教學(xué)方法被稱為（）。
A.原理性教學(xué)方法
B.技術(shù)性教學(xué)方法
C.操作性教學(xué)方法
D.策略性教學(xué)方法
最新試題
感動中國十大人物中，被人稱贊為“逾古稀而不辭，雖千萬人而往。超越港島的遠見，不讓須眉的擔(dān)當(dāng)”的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論，應(yīng)將問題解決與概念和原理的簡單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因為這種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。
題型：判斷題
下列有關(guān)態(tài)度的說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
信息加工心理學(xué)家把問題定義為：給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有（）。
題型：多項選擇題
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關(guān)于在運用板書時應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
題型：多項選擇題