A、性別匹配
B、興趣匹配
C、性格匹配
D、特長(zhǎng)匹配
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A、分析能力
B、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力
C、人際協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D、情感管理能力
A.世界觀
B.信念
C.動(dòng)機(jī)
D.理想
A、個(gè)性?xún)A向是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的系統(tǒng)
B、個(gè)性?xún)A向是人從事活動(dòng)的基本動(dòng)力
C、個(gè)性?xún)A向是指人所具有的意識(shí)傾向，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度以及對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇
D、個(gè)性?xún)A向是人在不同成熟和發(fā)展階段而做出的不同選擇
A、職業(yè)的社會(huì)性
B、職業(yè)根源于社會(huì)分工
C、職業(yè)的連續(xù)性
D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)性
A、大學(xué)生
B、教師
C、律師
D、囚犯
最新試題
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
氫彈專(zhuān)家于敏、核潛艇專(zhuān)家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明（）。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
社會(huì)理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
不論學(xué)習(xí)公共課還是專(zhuān)業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì)，選擇比較適合自己的文秘專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類(lèi)的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。