A、專業(yè)知識(shí)
B、專業(yè)技能
C、工作資歷
D、職業(yè)資格
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C、公關(guān)
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A、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
B、冒險(xiǎn)
C、挑戰(zhàn)
D、從大事做起
A、面點(diǎn)生產(chǎn)
B、園藝生產(chǎn)
C、餐飲業(yè)
D、養(yǎng)殖業(yè)
A、能混下去
B、改行
C、再自學(xué)
D、再實(shí)踐
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最新試題
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯(cuò)誤的是()
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂(lè),能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。
社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。