A、讀書(shū)無(wú)用不讀書(shū)
B、培養(yǎng)潛能
C、畢業(yè)后先擇業(yè)
D、混日子以后依靠父母而生存
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A、求學(xué)經(jīng)歷
B、生活經(jīng)歷
C、職業(yè)經(jīng)歷
D、工作經(jīng)歷
A、了解現(xiàn)在的我
B、依靠天命
C、預(yù)測(cè)“明天的我”
D、趕時(shí)尚
A、拿到文憑
B、將來(lái)靠知識(shí)本領(lǐng)謀生
C、讀書(shū)無(wú)用
D、提高智商
A、命運(yùn)機(jī)遇
B、奮斗
C、兩者同等重要
D、奮斗是次要的
A、養(yǎng)殖業(yè)
B、獸醫(yī)
C、餐飲
D、美容美發(fā)
最新試題
對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有（）。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂(lè)，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì)，選擇比較適合自己的文秘專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類(lèi)的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。