王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。

“志不立，天下無可成之事。”說明（）就像一盞指路明燈。

進入中等職業(yè)學校后，與初中相比最大的變化，就是要學習特定的（）

下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項是（）。

人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。

中職生求職，不可避免地會遇到困難和挫折應具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實的關系②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉換。

承擔角色責任是從“學校人”到“職人”角色轉化的基礎，下列做法錯誤的是（）

近期目標不重要，最重要的是階段目標。

“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。