多項(xiàng)選擇題以培訓(xùn)和人才開發(fā)為導(dǎo)向的績(jī)效考核,應(yīng)由()對(duì)員工進(jìn)行考評(píng)。

A.上級(jí)
B.客戶
C.同事
D.自己
E.下級(jí)


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1.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于考評(píng)時(shí)間確定的說法正確的是()。

A.用于晉升晉級(jí)的績(jī)效考評(píng),屬于定期考評(píng)
B.每年提薪的企業(yè)考評(píng)期為一年,應(yīng)在年終考評(píng)
C.以定期提薪和獎(jiǎng)金分配為目的時(shí),要隨時(shí)考評(píng)
D.每年分配兩次獎(jiǎng)金的企業(yè),考評(píng)期控制在3個(gè)月
E.員工提出培訓(xùn)申請(qǐng)時(shí),可以進(jìn)行用于培訓(xùn)的考評(píng)

2.多項(xiàng)選擇題績(jī)效管理的總流程主要是()階段。

A.準(zhǔn)備
B.試行
C.考評(píng)
D.總結(jié)
E.應(yīng)用開發(fā)

3.單項(xiàng)選擇題在各種考評(píng)方法中,()比較適合用于考評(píng)從事科研教學(xué)工作的人。

A.目標(biāo)管理法
B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績(jī)記錄法

4.單項(xiàng)選擇題在管理實(shí)踐中,人們?cè)O(shè)計(jì)出一些考評(píng)員工作為的方法,其中關(guān)鍵事件法是()。

A.對(duì)事
B.對(duì)人
C.對(duì)人不對(duì)事
D.對(duì)事不對(duì)人
E.對(duì)人對(duì)事

5.單項(xiàng)選擇題()選擇具有代表最好和最差的行為表現(xiàn)的活動(dòng)作為考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

A.關(guān)鍵事件法
B.選擇排列法
C.成對(duì)比較法
D.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法

最新試題

績(jī)效計(jì)劃制定的主體有()

題型:多項(xiàng)選擇題

績(jī)效評(píng)估主體是指對(duì)被評(píng)估者作出評(píng)估的個(gè)體,可以是客戶。

題型:判斷題

成本收益理論對(duì)績(jī)效管理的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在員工和出資者兩個(gè)方面。

題型:判斷題

流程化的評(píng)估思想是把評(píng)估的重點(diǎn)放在員工是否依據(jù)()工作,而不是把員工的績(jī)效結(jié)果作為關(guān)注的重點(diǎn)。

題型:填空題

下列屬于績(jī)效管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過程。

題型:判斷題

把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績(jī)效管理體系實(shí)施效果是低效的。

題型:判斷題

為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級(jí)而沒有真正把績(jī)效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對(duì)各個(gè)等級(jí)的人數(shù)比例作出限制的評(píng)估方法叫()

題型:填空題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤,實(shí)現(xiàn)公司對(duì)員工的承諾。

題型:判斷題

影響績(jī)效管理體系開發(fā)和設(shè)計(jì)的組織環(huán)境因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題