A、德爾菲法
B、頭腦風(fēng)暴法
C、回歸分析法
D、移動平均數(shù)法
E、指數(shù)平滑法
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你可能感興趣的試題
A、善于從政治上考慮問題的政治洞察力
B、善于集思廣益、擇善而從的決策能力
C、較強的組織管理能力
D、較高的交際協(xié)調(diào)能力
E、精通的專業(yè)能力和出色的科學(xué)思維能力
A、以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)
B、以事為中心的領(lǐng)導(dǎo)
C、人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)
D、經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)
E、中央領(lǐng)導(dǎo)
A、以強制力為后盾
B、是一種最常見的指揮方式
C、是一種具有明顯約束力的指揮方式
D、可以通過身先士卒、為人表率體現(xiàn)出來
E、是一種耐心細致的思想工作方式
A、必須益大于損
B、必須沒有損失
C、必須優(yōu)于原決策方案
D、必須沒有任何風(fēng)險
E、必須在幾個新的方案中進一步選優(yōu)
A、能集思廣益
B、能充分發(fā)揮集體的智慧
C、有利于提高決策的成功率和科學(xué)性
D、責(zé)任明確
E、能夠避免個人意見的片面性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
跨文化溝通得以進行的前提條件()
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程,當前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()