學(xué)科中心取向、學(xué)習(xí)者中心取向和問題中心取向。
最新試題
簡述幼兒園課程評價過程。
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為背景進(jìn)行的。
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和()
簡述園本課程的特征。
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。