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南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學的經驗為背景進行的。
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.陶知行
D.張宗麟
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單項選擇題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和()
A.經驗課程
B.研究性課程
C.體驗課程
D.活動課程
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單項選擇題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中,教師的這種干預方式屬于()
A.交叉式干預
B.平行式干預
C.垂直式干預
D.指導式干預
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