是指團(tuán)體成員對(duì)一個(gè)共同問(wèn)題，根據(jù)資料與經(jīng)驗(yàn)，互相合作，深入探討的一種方法。
工作階段也稱凝聚力階段，其特征是深入探討個(gè)人問(wèn)題和學(xué)習(xí)有效行為，以促進(jìn)理想行為的形成。
一個(gè)人可能承認(rèn)沖突的存在，但卻采取的退縮或壓抑的方式。
最新試題
樂(lè)觀可以使（）更強(qiáng)，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。
（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
（）不是開(kāi)發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。
下列對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的場(chǎng)所正確描述的有（）。
團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的關(guān)系是（）
