新型教師觀提倡（）。

教師的成長取決于其素質(zhì)的發(fā)展變化。這個(gè)過程包括的涵義有（）。

團(tuán)結(jié)協(xié)作需要教師（）。

改進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。

現(xiàn)代小學(xué)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)是（）。