多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)魅力培植需要把握的原則有()

A、情感原則
B、智慧原則
C、形象原則
D、影響原則


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1.多項(xiàng)選擇題政治領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)者的行為模式可以分為()等角色。

A、企業(yè)家
B、變革者
C、經(jīng)理
D、交易者

2.多項(xiàng)選擇題公共行政領(lǐng)導(dǎo)集體結(jié)構(gòu)的科學(xué)化的內(nèi)容主要包括()

A、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
B、能力結(jié)構(gòu)
C、年齡結(jié)構(gòu)
D、性格氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
E、工作組織結(jié)構(gòu)

3.多項(xiàng)選擇題準(zhǔn)備就緒程度的組成部分有()

A、能力
B、意愿
C、品德
D、意志

4.單項(xiàng)選擇題將標(biāo)準(zhǔn)等級分成兩個極端,中間劃分為若干等級的標(biāo)準(zhǔn)量表是因素評定法中的哪種模式?()

A、問卷式標(biāo)準(zhǔn)量表
B、參照式標(biāo)準(zhǔn)量表
C、刻度式標(biāo)準(zhǔn)量表
D、對應(yīng)式標(biāo)準(zhǔn)量表

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者若發(fā)現(xiàn)組織中存在角色模糊等問題,則應(yīng)選擇的發(fā)展方法是()

A、工作再設(shè)計(jì)
B、JET
C、社會-技術(shù)系統(tǒng)方法
D、群體間關(guān)系開發(fā)

最新試題

經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果,是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步,它推動了近代資本主義的發(fā)展。

題型:判斷題

行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是()

題型:單項(xiàng)選擇題

對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來,以便獲得整體()。

題型:填空題

簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。

題型:問答題

行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。

題型:判斷題

追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。

題型:判斷題

為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低,同樣是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。

題型:問答題

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。

題型:填空題

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強(qiáng)化才能形成。

題型:填空題