A、肯定自己的生命存
B、得到社會的尊重和滿足
C、獲取更多的金錢,掌握更大的權(quán)力
D、為社會創(chuàng)造盡可能多的物質(zhì)財富和精神財富
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A、個人擁有財富的多少
B、個人對社會奉獻的多少
C、個人所從事的職業(yè)是否重要
D、個人的行為動機是否高尚
A、正確的人生態(tài)度
B、選擇與社會主導(dǎo)價值觀相一致的人生價值目標(biāo)
C、較高的自我主體素質(zhì)和能力
D、進行有意識、有目的的創(chuàng)造性實踐活動
A、個人對自己生命存在的肯定
B、個人對自己生命活動需要的滿足程度
C、個人對自己的尊重和個人的自我完善
D、個人通過勞動、創(chuàng)造對社會和人民所做的貢獻
A、社會價值
B、人生意義
C、人生價值
D、人生目的
A、利已不損人
B、我為人人,人人為我
C、主觀為自己,客觀為他人
D、個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜
最新試題
大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持()。