在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）

在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）

提出程序教學的教育家是（）

“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）

“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）

下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）

在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）

提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）

過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）

以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）