我們在學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）

簡述教育測量的主要誤差來源。

簡述散點(diǎn)圖適用的數(shù)據(jù)類型。

某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）

用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗(yàn)是（）