A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）

有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

簡述常用的控制假設(shè)檢驗(yàn)兩類錯(cuò)誤的方法。

分?jǐn)?shù)