單項選擇題洛克認(rèn)為紳士應(yīng)具有的特質(zhì)中，下列哪一項不是（）
A.德行
B.智慧
C.禮儀
D.虔信
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1.單項選擇題斯巴達(dá)教育要把氏族貴族子弟訓(xùn)練成為（）
A.公民
B.紳士
C.武士
D.騎士
2.單項選擇題“智慧即美德”由古代教育家（）所提出
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
最新試題
下列選項中，不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是（）
題型：單項選擇題
下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
題型：單項選擇題
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學(xué)者忽視了以往的經(jīng)驗，特別是20世紀(jì)20年代和30年代教育改革的經(jīng)驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了?！边@里的他指（）
題型：單項選擇題
為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題，1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》。它成為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個文件評價不正確的是（）
題型：單項選擇題
20世紀(jì)50年代后，美國教育質(zhì)量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題