單項選擇題誰提出了“媒體是人體的延伸”（）
A.香農(nóng)
B.韋弗
C.貝克
D.麥克盧漢
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1.單項選擇題媒體使用的符號系統(tǒng)中不包括哪一類（）
A.數(shù)序符號
B.形狀符號
C.模擬符號
D.控制符號
2.單項選擇題譯碼的過程是（）
A.符號轉(zhuǎn)換為信號
B.信號轉(zhuǎn)換為信息
C.符號轉(zhuǎn)換為信息
D.信號轉(zhuǎn)換為符號
3.單項選擇題下列哪一個不是影響信息的因素（）
A.信號
B.符號
C.內(nèi)容
D.處理
4.單項選擇題貝羅模式是香農(nóng)一韋弗模式在哪一方面的一個發(fā)展（）
A．教育學(xué)
B．媒體理論
C．社會學(xué)
D．傳播學(xué)
5.單項選擇題施拉姆循環(huán)模式在香農(nóng)一韋弗模式的基礎(chǔ)上，增加了（）
A.譯碼
B.反饋
C.干擾
D.信號
最新試題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。
題型：單項選擇題
（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型：單項選擇題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。
題型：單項選擇題
下列各項中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時，向國家機(jī)關(guān)申述理由，請求處理的行為稱為（）。
題型：單項選擇題