具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。

學(xué)校社區(qū)工作應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)有什么？

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動(dòng)的反常現(xiàn)象。

學(xué)校社會(huì)工作的價(jià)值理念是什么？

在中國(guó)，學(xué)校社會(huì)工作大體出現(xiàn)于1913年，時(shí)稱輔導(dǎo)老師。

嫉妒是一種既羨慕又?jǐn)骋暤拿芮楦袪顟B(tài)，源于自己內(nèi)心的不平衡。

學(xué)校社會(huì)工作模式是教育的視角，學(xué)校社會(huì)工作是服務(wù)的視角。學(xué)生工作模式強(qiáng)調(diào)以心理健康教育為核心。

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。

保護(hù)兒童防止虐待只是家庭與學(xué)校的責(zé)任，社會(huì)基本不負(fù)責(zé)任。