單項(xiàng)選擇題近百年來(lái),我國(guó)的教育管理研究主要是從兩個(gè)方面展開(kāi)的:一是總結(jié)本國(guó)的經(jīng)驗(yàn);二是()
A.學(xué)習(xí)外國(guó)的思想
B.提煉傳統(tǒng)的精華
C.預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)
D.調(diào)查現(xiàn)實(shí)的情況
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1.單項(xiàng)選擇題1902年公布但未實(shí)施的學(xué)制是()
A.《壬寅學(xué)制》
B.《癸卯學(xué)制》
C.《壬子癸丑學(xué)制》
D.《壬戊學(xué)制》
2.單項(xiàng)選擇題國(guó)外中小學(xué)分班的主要依據(jù)有兩種:一是按性別編班;二是()
A.按年齡編班
B.按地區(qū)編班
C.按能力編班
D.按種族編班
3.單項(xiàng)選擇題辦學(xué)特色形成的基本因素是()
A.校長(zhǎng)
B.教師
C.政府
D.校風(fēng)
4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)影響既無(wú)顯形的老師,也無(wú)指令性教育。學(xué)生是在生活、娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接受影響的。這體現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境影響的()
A.復(fù)雜性
B.綜合性
C.隱形性
D.多樣性
5.單項(xiàng)選擇題以社區(qū)為單位組織起來(lái)的跨行業(yè)、橫向聯(lián)合的群眾性教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是()
A.校外輔導(dǎo)站
B.兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)
C.關(guān)心下一代協(xié)會(huì)
D.社區(qū)教育委員會(huì)
最新試題
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的意義。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)教務(wù)行政工作主要包括哪些內(nèi)容?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)班級(jí)制度文化建設(shè)的要求。
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簡(jiǎn)述國(guó)家對(duì)課程的管理主要包括哪幾方面?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)管理的實(shí)施。
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簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述編班的要求。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)精神文化建設(shè)的要求。
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簡(jiǎn)述如何對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行管理。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述家校合作對(duì)家庭和社會(huì)的意義。
題型:?jiǎn)柎痤}