單項選擇題（）提出了設(shè)計教學法。
A.杜威
B.華虛朋
C.柏克赫斯特
D.克伯屈
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1.單項選擇題在現(xiàn)代學校教育中，教師進行教學的主要依據(jù)是（）
A.課程計劃
B.教學大綱
C.教育思想
D.教學原則
2.單項選擇題某老師在教“筆”這個生字時，她拿起一支毛筆問學生筆桿是什么做的，學生說是竹子做的。（老師在黑板上寫個“竹”字）又問筆頭是什么做的，學生說是毛做的（她又寫了個“毛”字）。然后告訴學生說：“竹頭下面加個毛字，合起來就是‘筆”字。”這種教學方法主要體現(xiàn)了（）的教學原則。
A.理論聯(lián)系實際
B.循序漸進
C.因材施教
D.鞏固性
3.單項選擇題教學原則是依據(jù)（）制定的。
A.教學過程的基本規(guī)律
B.教育部頒布的文件
C.教學目的和教學過程規(guī)律
D.教學目的
4.單項選擇題直觀教學的具體手段包括（）。
A.實物直觀、模象直觀、言語直觀
B.實物直觀、掛圖直觀、言語直觀
C.實物直觀、模象直觀、掛圖直觀
D.模象直觀、掛圖直觀、言語直觀
5.單項選擇題教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學生獲取或鞏固知識的方法，稱為（）。
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.練習法
最新試題
教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
下位法服從上位法
題型：判斷題
學校在課堂教學以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是（）。
題型：單項選擇題
我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
題型：單項選擇題
“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的才能，使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學組織形式。
題型：單項選擇題
目前，我國中小學最普遍采用的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題