心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適和（）

首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

結(jié)合實際，說說教師如何幫助維護低年級學(xué)生的心理健康以及人格健全發(fā)展。

“一個學(xué)生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談?wù)撠?；再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對貓的懼怕反應(yīng)”，這是運用了（）

一個學(xué)生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的圖片、談?wù)撠?；再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)籠中的貓，讓他靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱貓，從而消除對貓的恐懼反應(yīng)。這個案例中采用的心理輔導(dǎo)方法是（）。

日記、周記等是自述法的具體表現(xiàn)形式。

強化法是行為改變的基本方法。

小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括（）

自我肯定行為有哪些表現(xiàn)？（）

下列屬于肯定性訓(xùn)練的是（）