單項(xiàng)選擇題個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)規(guī)范和準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的具有評(píng)價(jià)意義的特性叫做（）。
A.道德
B.品德
C.人格
D.個(gè)性
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1.單項(xiàng)選擇題道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.班杜拉
D.柯爾伯格
2.單項(xiàng)選擇題“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性
3.單項(xiàng)選擇題品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成分是（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
4.單項(xiàng)選擇題（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。
A.能力
B.道德
C.態(tài)度
D.情緒
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生表現(xiàn)出來的對(duì)穩(wěn)定、可預(yù)測(cè)環(huán)境的需要．屬于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
最新試題
小學(xué)高年級(jí)兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛，能在抽象水平上認(rèn)識(shí)道德觀念。
題型：判斷題
當(dāng)個(gè)體行為符合群體規(guī)范時(shí)，群體就會(huì)給予贊許或鼓勵(lì)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉把通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫作（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點(diǎn)。
題型：判斷題
研究證明，小學(xué)生在道德品質(zhì)上，言與行脫節(jié)的情況是很普遍的，而且年齡越小越不一致。
題型：判斷題
態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題