判斷題問題的解決有兩種類型：一是常規(guī)性問題解決，二是創(chuàng)造性問題解決。
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3.多項選擇題問題解決的基本特點有（）。
A.變通性
B.認知性
C.目的性
D.序列性
4.多項選擇題問題解決具有哪些基本特點？（）
A.目的性
B.結(jié)構(gòu)性
C.序列性
D.主動性
E.認知性
5.多項選擇題問題的三個基本成分包括（）。
A.起始狀態(tài)
B.中間狀態(tài)
C.目標狀態(tài)
D.存在的限制或障礙
E.答案
最新試題
高智商不一定有高創(chuàng)造性。
題型：判斷題
一般而言，創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關(guān)系。
題型：判斷題
影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。
題型：多項選擇題
下面哪個過程屬于問題解決？（）
題型：單項選擇題
訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有（）。
題型：多項選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現(xiàn)出的特定功能，將影響個人對問題的理解和表征。這是（）對問題解決的影響。
題型：單項選擇題
尋求解答階段的啟發(fā)式方法有（）。
題型：多項選擇題
教師在教授思維方法時，應(yīng)遵循由外而內(nèi)的方式，這在一定程度上可以避免學(xué)生不必要的盲目摸索。
題型：判斷題
在問題解決的（）階段，應(yīng)對結(jié)果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
題型：單項選擇題