計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

測評中的“測”也稱為（）。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

培訓流程的構成要素包括（）。

語言設計的主要要求有（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。