案例數(shù)學(xué)法的主要目的在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣。

案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。

教學(xué)法是師生為達(dá)到教學(xué)目的而開展的教學(xué)活動(dòng)的各種辦法的總和，包括教師的教法和學(xué)生的學(xué)法兩方面。

教室條件的好壞是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。

教學(xué)方法包括（）。

為保證教學(xué)氣氛，開展案例教學(xué)時(shí)學(xué)員人數(shù)應(yīng)在30人以上。

既然是案例教學(xué)就應(yīng)以實(shí)際發(fā)生的事實(shí)作為案例，否則會(huì)影響案例教學(xué)的效果。

為保證教學(xué)進(jìn)度，上課后培訓(xùn)教師應(yīng)馬上開始講授當(dāng)天的內(nèi)容，無(wú)須再回顧前面學(xué)過的內(nèi)容。

知識(shí)是人類長(zhǎng)期所積累的精神財(cái)富，所以知識(shí)的傳遞不需要任何物質(zhì)載體。

公共營(yíng)養(yǎng)師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃是指公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的全面的和綜合性的計(jì)劃。