A、技能、激勵(lì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)
B、知識(shí)、技能、態(tài)度、能力
C、任務(wù)、環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)會(huì)
D、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、機(jī)會(huì)
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A、檢查
B、考核
C、查核
D、激勵(lì)
A、適應(yīng)性原則
B、成本最優(yōu)原則
C、考評(píng)方法的高信度和高效度原則
D、易于操作原則和精度原則
A、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用(獎(jiǎng)罰)
B、分析總結(jié)遇到的問題
C、反饋面談
D、共同制定改進(jìn)計(jì)劃
A、績(jī)效實(shí)施措施
B、關(guān)節(jié)點(diǎn)
C、員工的績(jī)效改進(jìn)情況
D、員工問題和目標(biāo)實(shí)施手段溝通
A、目標(biāo)本身
B、關(guān)節(jié)點(diǎn)
C、績(jī)效實(shí)施措施
D、目標(biāo)需要支持
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最新試題
5W1H是指
通過制定工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)作業(yè)的()、()、()、()、()等做出統(tǒng)一規(guī)定,以便使整個(gè)作業(yè)過程協(xié)調(diào)運(yùn)行,提高工作效率。
原始資料管理的內(nèi)容和目標(biāo)是什么?
動(dòng)作規(guī)范的基本原則是:()
實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理可分為()、()、()三個(gè)階段。
作業(yè)研究是通過對(duì)作業(yè)者的()分析、()分析、()分析和()分析來研究作業(yè)者的工作效率。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各生產(chǎn)要素包括()
工時(shí)計(jì)劃是如何表示的?
多品種小批量的生產(chǎn)類型應(yīng)采取怎樣的進(jìn)度管理?
下列對(duì)PTS法的敘述,哪個(gè)是正確的?()