根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。

皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。

下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）

根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運動損傷的核心因素。

團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。

維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。

模擬訓(xùn)練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應(yīng)能力。

只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應(yīng)，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應(yīng)。

“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。